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AG平台 原创穿校服上网课、电视机前做早操,网课的“仪式感”是不是多此一举

Source:adminAuthor:admin Addtime:2020/02/28 Click:116

通过IPTV、电脑屏幕、IPAD或手机,在书房、客厅、卧室里展开……学生们不用去学校,在家里就能上课的“梦想”终于实现。

对孩子来说,穿上觉得适合学习的服装,比如校服,会暗示自己:我要学习啦。

贴心提醒:在家上网课,保护眼睛非常重要,可以检查一下孩子目前使用的台灯,如果这样的情况就说明有频闪↓

那么,仪式感对于学习的意义,就在于用热忱不倦的行动,去点缀学习里那些磨人枯燥的瞬间。

给孩子配好合适的学习用品也是仪式感的一部分!

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在家学习穿好校服、佩戴好红领巾,而不是穿便装或是睡衣:

虽然是在家里,还隔着屏幕,但这并不妨碍孩子们真挚的情感、纯真的热情,大家也从这些孩子们认真对待远程教学的满满仪式感中有所动容。

重庆的一位家长为了让自己孩子有上学的仪式感,把一个房间改成了教室,并且制作班级牌贴在门上。

古人曾追求“焚香沐浴为读书”,每个人读书都要有一定的“习气”,而这种“习气”放到现在来说就是“仪式感”。

因此,想要提高学习效率AG平台,不妨给孩子的学习中增添一点仪式感。

表示支持的网友认为:这样做增强了上课的正式感AG平台,提高了孩子的专注度AG平台,也能强调了学生的身份和荣誉感。

↑风华初级中学六年级学生张子沐

有读者跟我们分享了他自己的故事:

家长如何给孩子

在学习中加入了一点点仪式感,也是让孩子们更有学习的代入感。

反观有些孩子,容易被外物给影响,比如本来打算写作业,刚坐下就被桌前的杂物影响,注意力被吸引走,特别是年纪小的孩子,本身专注力就不强,注意力容易被外物分散。

举行家庭分享会:互联网和智能手机的大环境下,家庭成员之间的交集越来越少,很难有共同的兴趣话题,代沟也越发严重。每天找一段固定的时间和孩子彼此分享一下一天的收获和趣事,在生活中注入仪式感,这样的家庭也会更幸福。

即使在家学习,每天的升旗仪式也不能少:

远程开学典礼 ▼

表示不赞成的网友认为:这样的仪式感没有必要,太过于形式了。学得进去的,穿着睡衣也能学,学不进去的,穿上校服也没用,所以重点根本不在于穿什么衣服,还建议学校取消穿校服的“形式主义”。

没有了仪式感,就缺少了敬畏,学习也会成为了可有可无的事情。

营造“仪式感”

在心理学中将这一现象称为“着装认知(enclothed cognition)”,衣着不仅仅是一个人现在的样子,有时候更是TA想成为的样子。

↑ 毕节市实验学校

不在熟悉的校园里,不和老师同学们在一起,但是开学典礼不能少。有的学校邀请家长和孩子一起戴上了红领巾,共同参加开学典礼:

学习用品准备齐全:仪式感也是周密的准备和从容不迫和应对有序。事先准备好学习材料和用品,避免“云课堂”开始后还在慌乱地找东西。家长要和孩子一起,提前做好准备,督促、帮助孩子收集、备齐开学上课所需要的学习用品。

是这样学习的

在家校服红领巾穿戴整齐 ▼

如果说,仪式感对于生活的意义在于,用庄重认真的态度,去对待生活里平常无趣的事情;

仪式感有用吗

还有跟随电视,每天做广播体操的:

原标题:穿校服上网课、电视机前做早操,网课的“仪式感”是不是多此一举

其实,穿校服上网课、参加远程升旗仪式这些行为,并不是形式主义,对孩子的学习来说,是必要的“仪式感”。

根据一份关于“你认为穿校服上网课,有助于提高学生的学习效率吗?”的互动投票显示,有4成网友表示支持,也有过半数网友认为“学生听课效率与穿什么衣服听课无关”。

比如在家是否要穿好校服这件事,着装会影响一个人的认知和决策过程、以及TA的心里状态。

“在家学习”,还要每天早起参加远程升旗仪式、穿好校服、佩戴好红领巾、整理书桌……这样一系列具有“仪式感”的行为,究竟有没有必要?在网上展开了热议。

家中还应该划分学习和活动区域,学习在这边,活动在那边,这样不仅能确保学习空间的相对独立性,也能帮助孩子培养良好的注意品质,养成动静结合、张弛有度的学习习惯。

除了穿戴整齐,上网课最大的仪式感是早起半小时洗个头:

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3月各地的中小学都陆陆续续“云开学”了,学生们都在家中以在线学习的方式上课。这种特殊的教学方式,与以往的在校学习有很大不同。近日,#学生该不该穿校服上网课#的话题引起了大家的热议……

你们觉得学习是否也需要仪式感?

在家里的书房开学,总觉得少了点什么,以前开学都有必备套餐是开学典礼 开学第一课。而最近,很多学校通过网络举办了远程开学典礼。

我们平常在家,如果穿得很随便,往往会相对懒散;但如果穿得很正式,往往懒散不起来,就算想懒散,也会换一身随便的衣服或睡衣。

他从小就被教导,自己的书桌每天都要整理干净,做作业也有固定的时间,做作业前,都必须确认桌面整洁,需要的东西全部备好……他从小就对学习充满敬畏,认为这是一件庄重的事情,需要认真对待,一旦开始去做就要用心并专注。

所以说,在家学习的这些“仪式感”,在这个特殊时间的新学期起点上,“仪式感”给孩子们带来很多无形的增益效果。

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线上升旗仪式 ▼

划出独立的学习空间:给孩子开辟出一处独立的学习区域,如果只能在家中公共区域,比如客厅上课,那么也要给孩子一个相对固定的位置。

这些孩子在家

房间改造成教室 ▼

在家上课的

每日坚持广播体操 ▼

仪式感 ≠ 形式感,很多人对仪式感会有误解,认为仪式感是虚的、不切实际,只是一种形式,但它从不是华而不实的东西。仪式感跟形式感不一样,仪式感赋予良好的精神属性和个性化价值,孩子们得不到重视的,那才是形式。

疫情期间的停课不停学、在家远程学习……这些“仪式感”可以提醒孩子们新学期开始了,将注意力和习惯从假期模式转移到开学这件事儿上,调动情绪、调整心态,全身心迎接新学期和新的学习方式,认真对待即将到来的学习。

你家的孩子有什么在家学习的故事,欢迎在留言区跟我们分享。

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